Page 29 - Shahrvand BC No. 1261
P. 29
‫ادبیات‪/‬نقدفمنیستی ‹‬

‫زبان و طبیعت رمزگونه در مجموعه‌ی شعر «امپرسیون بیرون غار» سروده‌ی شهین خسروی نژاد ‪29‬‬

‫آزاده دواچی‬

‫سال مکی‌‌و تسیب ‪ /‬شماره ‪ - 1261‬جمعه ‪ 26‬رهم ‪1392‬‬ ‫به نظر می‌رسد که شاعر تمایل به تجربه‌ی طیف متفاوتی از عناصر‬ ‫یکی از تکنیک‌های زبان‬
‫طبیعی دارد که در نهایت زبان خاص شعری را مشخص م ‌یکنند این‬ ‫که بسیاری از شاعران از آن‬
‫‪In touch with Iranian diversity‬‬ ‫نیاگارای صریح‪ ‬‬ ‫عناصر در گره خوردن با زبان است که هویت خاصی را از خود نشان‬ ‫بهره م ‌یجویند استفاده از‬
‫پوششم می‌دهد‪ ‬‬ ‫م ‌یدهد و در واقع هر کدام قادرند تا با رویکردهای متفاوتی ظاهر‬ ‫عناصر طبیعی و بازنمایی‬
‫شوند مثلًا قبایل کفشدوزک‌ها‪ ،‬زبان هم در این مجموعه پیچیده است‬ ‫جلوه‌های متفاوتی از آنهاست‪،‬‬
‫م ‌یداد‬ ‫و هم قوی و هم م ‌یتواند به خوبی با المان‌های مختلف در شعر ارتباط‬ ‫به‌عبار ‌تدیگر شاعر با درگیر‬
‫اگر که نم ‌یچرخید‬ ‫برقرار کند صراحت شاعر در زبان مشخص نیست‪ ،‬بلکه زبان شاعر در‬ ‫کردن این عناصر با زبان و‬
‫ارائه‌ی متفاوتی از ساختار و‬
‫قایق‪ ‬‬ ‫پی درگیری با کلمات از آنها آشنازدایی م ‌یکند‪ .‬‬ ‫الگوهای از پیش تعیین‌شده‬
‫به سمت عکس (صفحه‌ی ‪ )۷۵‬‬ ‫جایی‬ ‫در سطح شعر م ‌یکوشد تا‬
‫حتی عناصر غیربومیدر ارتباط ‪ ‬با عناصر طبیعی هستند‪  ،‬یعنی ارتباط‬ ‫وجه متفاوتی از یک حقیقت‬
‫مستقیمی میان این عناصر وجود دارد ب ‌های ‌نترتیب که شاعر در نشان‬ ‫در فاصل ‌هی فارس و خوزستان‪ ‬‬ ‫و یا رویدادهای بیرونی را با‬
‫دادن جغرافیای متفاوت هم از این عناصر بهره برده است و توانسته به‬ ‫مرگ‪ ،‬می‌توانستم اگر‬ ‫ارجاع به این عناصر نشان دهد‪ ،‬در ای ‌نچنین تکنیکی بسیاری از‬
‫خوبی میان این آلما ‌نها ارتباط ساختاری و معنایی برقرار کند‪ .‬‬ ‫معانی ضمنی یا تلویحی شده و مخاطب را بامعنای اصلی و محتوای‬
‫میان قبایل کفشدوزک‌ها‪ ‬‬ ‫کلی زبان شعر درگیر م ‌یکند‪ .‬ای ‌نچنین زبانی عمو ما ساده نیست و‬
‫اینیوت ها‪ ‬‬ ‫اگر می‌توانستم‪ ،‬مرگ (صفحه‌ی ‪ )۴۵‬‬ ‫هر کلمه در جایگاه خود می‌تواند به چند پدیده‌ی خاص ارجاع داشته‬
‫فانوس م ‌یکارند بر اقیانوس تار‪ :‬‬ ‫باشد‪ ،‬اما مهم‌ترین چیز تکنیک رمزگشایی و آشنای ‌یزدایی کردن از‬
‫آدمک های سنگی غو ‌لآسایی‪ ‬‬ ‫تنها عناصر طبیعی نیستند که آشنازدایی م ‌یشوند بلکه کارکردهای‬ ‫عناصر شناخت ‌هشده‌ی طبیعی است که برای ارجاع به یک رویکرد‬
‫زبان در سطوح مختلف نیز دستخوش تغییرات بنیادین می‌شوند وش‬
‫کل و الگوی متفاوتی از زبان شاعرانه را ارائه م ‌یدهند‪ .‬به نظر می‌رسد‬ ‫خاص حقیقی در فضای خارج از شعر به‌کار میرود‪ .‬‬
‫که حتی نقد شاعر از رویکردهای اجتماعی در دل زبان رمزگونه و‬ ‫شهین خسروی نژاد از شاعران معاصر در مجموعه‌ی امپرسیون بیرون‬
‫غیر محرض پوشیده شده است و شاعر ترجیح م ‌یدهد با این زبان از‬ ‫از غار که توسط نشر نگاه و به‌صورت الکترونیکی در نشر ناک جا‬
‫منتشر شده است‪ ،‬از ای ‌نچنین تکنیکی بهره برده است‪ ،‬که موجب‬
‫صراحت کلام در شعرش فاصله بگیرد‪.‬‬ ‫شده است فضای متفاوتی را از زبان و چینش رمزگونه‌ی ‪ ‬اشیا و نگاه‬
‫شاعرانه‌ی خود ارائه دهد‪  .‬عناصر طبیعی نقش قوی بازی م ‌یکنند‬
‫م ‌یخواهم تنها بشوم‬ ‫شاعر می‌تواند این عناصر را با رویدادهای اجتماعی پیوند دهد و به‬
‫ترکیب چرخش باد و سایش بر ‌گها بر هم‪ ...‬‬
‫پدیده‌های طبیعی تجسم مادی و حقیقی ببخشد‪  .‬‬
‫ویژژژ شتا ‌بزد ‌هی ماشین در بلوار‬
‫که ب ‌هتناوب م ‌یکاهد و زیاد‬ ‫مهندس تجربه کار‪ ‬‬
‫در تنگی اتاق های خان ‌هاش‪ ‬‬
‫می‌افزاید و کم (صفحه‌ی ‪ )۵۲‬‬
‫لایه‌های عظیمی دارد‪ ‬‬
‫زبان سمبلیک نقش اساسی در این مجموعه دارد که کارکردهای‬ ‫از دریاها و جنگ ‌لهایی‪ ‬‬
‫مختلفی را از خودش نشان م ‌یدهد اما درعی ‌نحال فضای خاصی را‪ .‬ر‬ ‫که تمامی این سرزمین بود‪ ‬‬
‫سطح روابط واژگان بر قرار م ‌یکند و شاعر م ‌یتواند از این فضا برای نقد‬ ‫او هر شب لابه لای سرخ ‌سها و صد ‌فهای‪ ‬‬
‫اما نه صریح پدید‌ههای اجتماعی استفاده کند ‪ ‬مثلًا در شعر گورهای‬ ‫‪                      ‬میلیون ساله می‌خوابد (صفحه‌ی ‪ )۲۳‬‬
‫دست ‌هجمعی عناصر طبیعی ارجاعی خاص به یک رویکرد در محیط‬
‫حقیقی دارند که این معنا در بازی کلمات و سطح وسعی از جملات‬

‫پنهان م ‌یشود و کمتر خود را ب ‌هصورت محرض نمایان م ‌یسازد‪ .‬‬

‫که نقشه‌ی راهشان را م ‌ینمایانند‬ ‫استراتژی شاعر چرخش میان زمان و فضای مختلف و متفاوت ‪ ‬است‪،‬‬

‫در برهوت یخ‬ ‫اما کلمات چیدمان و آرایش خاصی دارند و به نوعی زبان در ابن‬

‫‪Vol. 21 / No. 1261 - Friday, Oct. 18, 2013‬‬ ‫اینیوت ها‬ ‫مجموعه پیچیده شده در عناصر طبیعی است‪ ،‬در بسیاری از سطرها‬
‫عناصر طبیعی جایگزین نگاه انتقادی شاعر م ‌یشوند و به نوعی سمبل‬
‫سنگ های ‪ ‬چندین تنی بر م ‌یچینند‬ ‫کی نگاه او را با طبیعت پیوند م ‌یدهد‪ .‬اما طبیعت به‌کار گرفته‌شده‬
‫در میانه‌ی بوران (صفحه‌ی ‪ )۷۹‬‬ ‫در این مجموعه یک طبیعت عادی نیست‪ ،‬بلکه در بیشتر موارد‬
‫کارکردهای نمادین دارد و به نوعی ‪ ‬شاعر را در ارجاع به دغدغ ‌ههایش‬
‫زبان در این مجموعه در قسمت های مختلف به سمت بیان معنا و‬ ‫رهنمون می‌سازد ‪ . ‬تکرار عناصر طبیعی هم نیز به نوعی تمایل شاعر‬
‫رونمایی از زیرساخت های متفاوت از شعر درگیر است به‌این‌ترتیب‬
‫که شاعر طیف های مختلفی از زبان را در این مجموعه تجربه م ‌یکند‬ ‫را برای استفاده و کار گیری چندوجهی ‪ ‬از آنها نشان م ‌یدهد‪ .‬‬
‫اشاره‌ی شاعر به روایت‌های بیرونی و حقایق اجتماعی که گاهی در‬ ‫تنها وقتی که باد می‌وزد شدید‬
‫قسمت های مختلف شعری ‪ ‬شاعر به‌جای استفاده از عناصر طبیعی‬
‫برتری داده شده است که از عناصر متفاوتی ب ‌هخصوص ارتباط آنها‬ ‫اما از میان بر ‌گهای ضخیم ریواس‪ ‬‬

‫باهنر تجسمی یعنی نقاشی استفاده کند به‌این‌ترتیب زبان از حالت‬ ‫م ‌یگذریم بااحتیاط‪ ‬‬

‫رمزگونه‌ی خود خارج نمی‌شود و درعین‌حال مخاطب را در سطح‬
‫ساختار زبان بامعنای ضمنی و تلویحی شعر درگیر م ‌یکند‬
‫تنها وقتی که بر گه‌ای ریواس‪ ‬‬

‫هم این که زبان بچرخد در دهان‬ ‫نیلوفرهای آبی‌اند‪ ‬‬

‫چاک نای بسته شود و باز‬ ‫گل به گل‬

‫تارهای صوتی بلرزند یک ریز‬ ‫بر پهن ‌هی بیابان‪ ،‬پهن (صفحه‌ی ‪ )۳۲‬‬

‫بتپد نر ‌مکامی آسمان نامحسوس‪ ‬‬ ‫استفاده از عناصر طبیعی در شعر تا آنجا پیش م ‌یرود که شاعر برای‬
‫«آسمان» ساخته شود‪ ‬‬ ‫بیان لحن اعتراضی خود از آنها بهره م ‌یجوید‪ ،‬ب ‌هاین‌ترتیب صراحت‬

‫«صلح» ساخته شود و «جنگ»‬ ‫کلام شاعر در ای ‌نچنین زبانی کمتر می‌شود برعکس زبان بیشتر‬

‫«این نیز بگذرد» (صفحه‌ی ‪ )۹۸‬‬ ‫حالت نمادین و رمزگونه م ‌یگیرد و خواننده باید برای پی بردن به‬
‫محتوا و مضمون شعر از زبان و عناصر طبیعی رمزگشایی کند‪.‬‬
‫در واقع ادغام نقاشی با واژگان قدرت تصویرسازی در شعر را بالا‬
‫برده است و به نوعی قادر است تا معنای تلویحی شاعر را از یک‬ ‫به بر گ ‌های سوزنی کاج می‌نگرم‬
‫روایت خاص به تصویر بکشد و تصویر متفاوت و درعین‌حال ملموس‬ ‫زمین فوتبال تازه چمن‌کاری‪ ‬‬ ‫‪                 ‬در زیر پایم‪ ‬‬
‫تری را از زبان شاعر ارائه دهد در پایان می‌توان گفت شاعر در این‬ ‫در چراگاهی پرت‪ ‬‬
‫مجموعه همان طور که از نام آن پیداست در تلاش بوده است تا به‬ ‫بر گ ‌های قهو ‌های دو شاخ‪ ‬‬
‫کشف رفتار متفاوتی از زبان برسد‪ ،‬شاعر در این مجموعه تلاش کرده‬ ‫میان درختان وحشی و مرتع های بکر‬ ‫که جور عجیبی همیشه دوشاخ‌اند‪ ‬‬
‫است ‪ ‬تا با نقب زدن به لایه‌های زیرین معنی و استفاده‌ی تلویحی از‬ ‫وصله‌ای چهارگوش و بزرگ‬
‫به مسیر چاله‌هایی که پرند‪ ‬‬
‫آماد ‌هی مسابقات فرضی (صفحه‌ی ‪ )۶۵‬‬
‫کلمات مواجهه‌ی متفاوتی با زبان داشته باشد‪ ،‬ب ‌هعبارت‌دیگر شاعر در‬ ‫از برگ های سوزنی دو شاخ‬
‫‪29‬‬ ‫این مجموعه به تجربه‌ی طیف متفاوتی از زبان پرداخته که هدفش‬ ‫یکی دیگر از تکنیک های شاعر استفاده‌ی چندبعدی از موقعیت‬ ‫چاله‌هایی که پیچ داد ‌هاند‬
‫آشنازدایی از معنای و ارائه‌ی طرح متفاوت تری از ساختار زبان و‬ ‫کلمات است‪ ،‬اما درعین‌حال تجربه‌ی شاعر استفاده از طیفی از‬ ‫مچ پای مرا‬
‫ساختارهای زبان و ارتباط ‪ ‬آنها با یکدیگر است ب ‌هاین‌ترتیب که هر‬ ‫هرز گاهی‪ ‬‬
‫حقایق وجودی اشیا و امکانات آنهاست‪ .‬‬ ‫سطر هم از لحاظ ساختاری و هم از لحاظ معنایی با سطر دیگر‬

‫م ‌یتواند ارتباط برقرار کند‪ .‬‬ ‫در توده‌های در هم پیچ (صفحه‌ی ‪)۳۸‬‬
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34