重視開班教育的內涵         簡文清講師

一 、 前言 :

            感恩與學習

二 、 為甚麼要開班教育

            晨鐘 ( 古道常識 )

人生之初,性本至善 ,既生之後,先天氣泯,後天氣接,性與後天氣合,變為 …….(氣性) 。

漸長受環境所染,物慾所敝,又變為..(質性) 。

越變越眛,而本性遂失,任性所為,惡多善少。

•故上天生人以道隨之,設道以化萬民,冀其滌浴心身,恢復本性而成良好世界。

•人一出生,便開始接受環境,人文教育， 拖兒所、安親班、小學、中學、大學……….

•甚至將教育推向更前衛…(  胎教  )

     英國 一位四歲孩童,學琴時

( 無師自通 ) 彈樂曲。

•教育  = 對一個人的性向影響,  

               意義非常深遠。

•佛堂開班 =針對修道人的人格特質,再教育。

  五祖云：

          不識本心,學法無益,

          若識之本心,見自本性,

          即名 : 丈夫, 天人師, 佛。     

•人才重視開班教育

                =即是尊重自己的生命。

•失根的大樹,最後終將倒下……

•失去 “ 道 ”的道親, 最後必然墬落,離道。

    老師云 :

           入我門不貧, 出我戶不富。

三 、開班是心性環保的教育

    地球的環保大家皆知,地球的環境生態目前正遭受嚴重的破壞…我們的母親

( 大地 ) 正哭泣著。

古人謂:

         人不照天理,天不照甲子。

人類的浩劫,皆由人類自己造成的，但是我們似乎感覺不出，事情的嚴重性。

•聖經   ~  世界末日

•佛經   ~  末法時期

•道中   ~  三期末劫                                           警世之語,讓我們覺醒現成立了.. ( 世界環保聯盟 )…..綠色組織

專門抵制污染,提倡環保,保護生態,地球。

但這樣的組織是否能解決問題呢?

古人云:

             治標前要先治本,

             治病要先治心。

•唯有推行真理教育,才能真正解決人類,累劫以來的根本問題。

故….佛陀四十九年講經說法 ~  是教育

     諸佛菩薩一生示現眾生 ~  是教育

     歷代祖師大德敦敦教化 ~  是教育

而 ( 教育 ) 非 ( 宗教 )

•教育本身是普及化 ~                              

         (  無國界,人種,貴賤之分 ) :

   所以一貫道.. 今已將道務慢慢的推廣至全世界，讓不同國度的同胞能沐浴在天恩師德之中，天時應運,大道普傳,佛門大開,來廣度有情。

他人 : (   雖有宗教之分別  )

我們 : (   卻有宗教之融合  )

效法聖賢的步伐 : 做一個有承擔的修道人

•身為道中的重要人才,除了要體認自心環保外,更應以身作則,

  自立方能立人

  自正方能正人

•修道座右銘 : 跟我來,不是叫你做

•效法聖賢的腳步,做一個有承擔的修道人。

四、開班的內涵是…實踐教育

        固定的距離 + 時間 = 近視

        堅定的修為 + 時間 = 實踐

•師尊云:

  你離聖賢的路有多遠,要看你一天二十四小時,心境變化多少。

A 、 依教奉行

   1 . 尊師重道 : 十五條佛規。

   2 . 積極落實 : 訪親問道。

   3 . 人才培訓 : 愛才,習才, 使其成才。

B 、 反觀自照

          責人之非,不如行己之是。

          揚己之是,不如克己之非。

曾子曰 :

   吾日三省吾身，為人謀而不忠乎 ?

   與朋友教而不信乎 ? 傳不習乎 ?

結論 :

   師尊心語 (  七十二 )

   修道人 : 

           要隨時放下身內、身外；

           心內,心外的罣礙，才會

           自在瀟灑。