La cuarta Sesión del Centro Mexicano Para Visión Baja se llevó a cabo el jueves 13 de agosto de 2015 en la Sociedad Mexicana de Oftalmología. El tema de la sesión fue “Pintores y defectos visuales” el cual fue impartido por la Dra. Pilar Reza Carrasco, Oftalmopediatra quien tomó un diplomado en Historia del Arte y de ahí surge la inquietud de integrar una charla que vincula los aspectos científicos de la percepción del arte visual y mostrar como algunos pintores percibían el mundo como resultado de diversas patologías oftalmológicas. Menciona varios pintores y muestra pinturas antes de presentar la patología y durante la presencia de enfermedad oftalmológica. Intercaló perlas de las neurociencias, como la vía visual y cómo se elaboran en el cerebro caras, manos y cuerpo. Termina se platica mencionando el Human Connectome es un proyecto importante para el estudio de los circuitos cerebrales y determinar áreas en donde se inician diferentes patologías como la dislexia, etc.
Al terminar la plática la Dra. Lourdes Medina, expresidente del CMPVB y de la Sociedad Panamericana de Visión Baja nos informó sobre la reunión en el reciente congreso Panamericano de Oftalmología el cual se llevó a cabo en Colombia y de su aportación en dicho Congreso con los miembros de la Sociedad Panamericana de Visión Baja, habló de los logros del CMPVB de su difusión de las metas y de las acciones a realizar que en México hace falta un estudio estadístico, la inclusión de sesiones de Visión baja en la residencia y la necesidad de referir como parte integral del paciente.
Habló de los logros de nuestra sociedad, como el tener programa de Alta Especialidad en VB, una curricula aprobada por el Consejo Mexicano de Oftalmología, participación en programas académicos de la Sociedad mexicana de Oftalmología.
Menciona el número de participaciones de los diferentes miembros en Cursos, Congresos y platicas en diferentes sociedades oftalmológicas de la República Mexicana. Además de las ponencias en diferentes medios publicitarios para educación y difusión de la población en general.
Menciona de qué acciones deben continuar a través de eventos académicos de la Sociedad Mexicana de Oftalmología, continuar con programas de alta especialidad, difusión a médicos, cursos en línea en fin educación continua.
Conclusiones:
- Incluir sesiones de enseñanza en el manejo del paciente con VB en cada módulo de la residencia como en glaucoma, uvea, retina, etc.
- Enseñanza horizontal
- Difundir la necesidad de referencia como parte del manejo integral o incurrir en “omisión o mala praxis”
Mandato de Acciones:
- Enseñanza en todos los programas de residencia, Educación a distancia
- Supervisión de los servicios existentes con aplicación de encuesta generalizada
- Supervisión del trabajo en equipo y especialmente del área de rehabilitación
- Fomentar cursos de actualización en profesionales dedicados a la VB
Tratos con ICEVI para cursos
Se propone el término de “Visión funcional”
Terminó la sesión con un ambigú patrocinado por Oftálmica Internacional.
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